笔者在武城县（市）老城地区南屯小学看到综合楼、宿舍餐厅楼项目正在紧张地施工创建中。“老城地区南屯小学综合楼、宿舍餐厅创建项目是全县（市）38处全面改薄项目的1处，预计7月底建成竣工，届时能够同时容纳大约800名学生就读。”南屯小学负责人说。

　　“推进义务教育均衡发展，全力提高学校办学条件，是2017年全县（市）一大民生工程。”县（市）长朱恩鹤说道。为切实保障各项工作与责任高标准、高质量完成，县（市）（委）、县（市）正*府制定下发了《武城县（市）推进全县（市）义务教育均衡发展实施意见》《武城县（市）创建义务教育发展均衡县（市）工作与责任实施方案》《武城县（市）义务教育均衡发展工作与责任问责办法（暂行）》等文件，成立了由县（市）正*府主要带领任组长，分管带领任副组长，各地区街以及县（市）级有关部门主要负责人为成员的武城县（市）推进义务教育发展均衡县（市）工作与责任带领小组，各相关部门以时不咱待、只争朝夕的紧迫感，履职尽责，相互配合，力促义务教育均衡发展。

　　“实现义务教育均衡发展，硬件创建是关键，必须重点抓好抓实。”县（市）正*府副县（市）长韩以广对笔者说。全县（市）规划投资6亿多元，对全县（市）46处创建项目进行规划创建，总建筑面积26万平方米。建立“学校创建工作与责任交流群”，利用现代化信息手段，实时报问题、实时报进度，并及时交流创建经验，切实做到各项创建项目透明、有序进行。所有项目学校，倒排工期，按照时间节点，抢抓有利施工条件，加快项目创建步伐。截至目前，38处“全面改薄”项目学校，35处已实现主体完工，3处正在主体创建；8处解决“大班额”项目5处已实现主体完工，3处主体创建中。同时，规划投资1.02亿元，购置多媒体、电脑4867台，购置图书78万册，购置体卫艺器材、卫生室配套设备等3.8万件（套）；购置教学仪器1068万件（台、套），所有仪器设备4月份完成招标，并根据创建工程节点，及时配送安装。

　　“义务教育均衡发展，不仅要把硬件设施抓上去，还要提升学校管理水平、提高教育质量，真正办人民满意的教育。”县（市）教育局局长张义忠十分重视这项工作与责任。

　　全县（市）教育工作与责任以推进义务教育发展均衡县（市）验收工作与责任为抓手，突出确保安全稳定以及提高教育质量两大主题，深化基础教育综合改革，统筹推进各类教育协调发展。加大教师招聘力度，2017年招聘教师300名，其中在编教师200名、后备教师100名，切实解决师资短缺以及年龄老化问题。推进校长职级制改革，取消中小学校长行正级别，实行校长职级制，进一步明确校长的拳利、义务、责任，建立同类学校纵横相兼的考核体系，逐步做到校长职级等次有升有降，待遇有高有低，调动校长干事创业的积极性。推进“县（市）管校聘”管理改革，逐步落实学校用人自主拳，促进县（市）域内师资均衡配置。推进义务教育校长、教师轮岗改革，借助改薄、解决大班额以及义务教育均衡验收的有利时机，全面启动校长、教师交流轮岗，缩小城乡、区域、校际之间的师资差距，激发校长、教师队伍活力，提升教育质量。推进城乡、校际义务教育学校结对帮扶工作与责任，以推广“心语滚动作文”、“螺旋式海量素读”课改成果为切入点，举办“读书节、艺体节、科技节”，加强高效课堂创建，争取在全市、全省当典型、出经验、创亮点。