教材中引经据典的表述令孩子能有全面的认知。教材图

徐静说，在讲课时，男生和女生可以有分有合，从而避免以往性别教育男女生绝对分开的刻板化授课模式。

例如，在讲解男女生交往、性别礼仪等，就有必要不分性别地同堂听课，而在讲授诸如女孩的生理卫生、闺蜜相处之道等问题时，女生单独上课更能从容些。

直面男女性别问题也令人眼前一亮。教材图

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