上课时他把我的腿弄开,男同学无情地把我裤子趴开看

更新时间：2017-09-27 15:40:20 点击次数：

    考试前，告知学生平时成绩15分，包括出勤及作业情况，结果他们起哄说要30分，我说那不是坑了不来上课的学生了吗？

    再说说以前上这门课的一件事。应该有差不多五年前了吧。一个学生也是选了这门课，但一次也没来过。那年我还给他们带专业实验课，实验做完了，这个学生主动找我讨论考研的事，说当年选错了专业，我们的专业不是他喜欢的，所以要考外系的，这个对他来说有些难，我还帮他分析了下，再加上他个子有1.85以上，比较扎眼，所以对他有印象。以为他不会来参加课程考试，谁承想，考试那天，他大模大样地坐在那儿，虽然是开卷考试，但按要求，他是没有考试资格的。出于对这个学生的了解，我法外开恩，没有让他离开，最后给了他60分。一个周末，走在路上，面前猛然站了一个大小伙子，给我来了个90度的大鞠躬，他站直了，才认出来是他。

    还有一次，我刚工作不久，给研究生上课时间不长。当时研究生课人数不多，一个学期下来，大家都比较熟悉，关系比较好。考前，一个学生来我办公室问问题，又聊了半天，高高兴兴地回去了。结果考试那天，别人都在认真的答卷，这个学生不会答，就拿出书，哗哗地翻着，根本就不顾是在闭卷考试。即使这样，他也没答好，成绩不高。结果从此每次在系楼里遇到，都像仇人似的，冷眉相对，还在背后说了我不少坏话。当时让我困惑了很久。

    边一在文章中提到老教授面对一个学生还全情投入地上课，我做不到。学生来的少时，我的兴致就不高，有些内容就不愿意深入展开。是我境界不够吧，深感惭愧。对专业学习的态度，这么多年来，真是发生了太大的变化。我们做学生时，对专业课的学习兴致非常高。同样是这门专业课，全班同学选修，基本没有逃课的。记得这门课上，一个同学溜号，被老师扔了粉笔头。课程越难，大家越是虔诚地去学，把课程当成一门学问，努力地探究，尽力去理解，就这样接触了量子力学、热力学、固体物理，一点点地进入专业学习的殿堂。可是现在呢，课程稍微有些难度，学生就抱怨。不仅我们学校是这样，与北大一位教授聊天，知道情况也是这样的。从专业课程的教材就可以反映出来，近年来教材越编越简单。

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